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人文教育专业论文范文3千字

发表时间:2022-03-13  热度:
人文教育专业论文范文3千字----浅析新课改下初中语文人文教育
 
 
摘要:在新课改背景下,人文教育受到越来越高的关注,其重要作用也在教育事业中逐渐显现了出来。人文教育能够切实提升学生思想和品德,帮助学生树立高尚的品格和情操,是传承和发扬中华民族传统文化的重要方式。所以,必须要在针对初中生的语文教学过程中充分渗透人文教育理念。剖析人文教育在初中语文教学过程中的缺陷和不足,并在此基础上探索新课程改革背景下初中语文人文教育的具体方式方法。 
关键词:新课改;初中语文;人文教育;
目录
一、人文教育在初中语文教学中的现状
二、新课改背景下初中语文人文教育的具体策略
    (一)充分发掘教材内容
    (二)加强师生沟通交流
    (三)优化教学评价模式
参考文献
[1]浅谈新课改下的初中语文启发式教学策略[J]. 张泽勇.  天天爱科学(教育前沿). 2020(09)
[2]新课改下初中语文如何实施合作学习[J]. 吴比.  才智. 2017(07)
[3]在新课改背景下构建初中语文高效课堂的策略研究[J]. 王平珍.  天天爱科学(教学研究). 2021(03)
[4]还原本色 拒绝浮华——关于新课改中初中语文教学的若干思考[J]. 姚文斌.  新课程研究(上旬刊). 2011(07)
[5]探讨新课改背景下初中语文的教学[J]. 郭宝君.  课程教育研究. 2013(34)
[6]新课改下初中语文教学初探[J]. 张玉.  新课程(中学). 2012(12)
[7]课改有感[J]. 陈娅.  贵州教育. 2005(14)
[8]浅析新课改下初中语文教学的读与说[J]. 严德菊.  时代教育(教育教学). 2010(09)
[9]路就在脚下——新课改下的初中语文教学反思[J]. 宗婧.  陕西教育(教学版). 2015(12)
[10]新课改背景下如何保障初中语文教学效果[J]. 杨志强.  快乐阅读. 2015(08)
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