人文教育论文范文----高校招生宣传中实施医学生人文教育的三个着力点
摘要：医学人文教育是医学教育的重要组成部分,关乎着医学人才培养质量,决定着我国医疗队伍整体素质水平。结合《全球医学教育最基本要求》以及"健康中国"战略对医学人才培养提出的要求,文章提出将医学人文教育前移至招生宣传环节,聚焦以医学职业道德、职业态度和职业价值观为基本内容的医学人文精神培育,并以下述三方面为着力点:一是加强领导管理,构建"全员育人"机制;二是提升师资内涵素养、创新教育形式;三是前移课程教育,助力高中生职业生涯规划。
关键词：医学人文教育;招生宣传;着力点;
目录
1 我国医学生人文教育的现状与成因分析
1.1 对医学人文教育重视程度不够
1.2 师资力量匮乏和教育质量不高
1.3 课程设置缺乏合理性和系统性
2 高校招生宣传中实施医学生人文教育的意义和作用
2.1 有助于抢占教育先机，实现“学生成长和高校招生”双赢
2.2 有助于整合教育资源，提升医学人文教育效果
2.3 有助于创新教育形式，落实医学人才培养要求
3 高校招生宣传工作中实施医学人文教育的三个着力点
3.1 加强领导管理，构建“全员育人”机制
3.2 创新教育形式，提升师资内涵素养
3.3 前移课程教育，助力高中生职业生涯规划
4 思考与展望
参考文献
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